صدای معلم

حتما" می دانید که در هنگام تدریس باید حواس بیشتری را درگیر کنید تا یادگیری بهتری صورت پذیرد.

نیمکره های چپ و راست مغز هرکدام ویژگی ها و عملکردهای خاص خود را دارند. بررسی ها نشان می دهد که: نیمکره ی راست برای فعالیت های هنری، موسیقی، خلاقانه، شناختی، عاطفی، انتزاعی، بیان با چهره، شهودی و درون یابی، تصاویر و رنگ ها و ادراکی قابلیت دارد. در حالی که نیمکره ی چپ؛ عمدتا" به فعالیت های استدلالی همچون: محاسبات، سخن گفتن، تحلیل علمی، خواندن، نوشتن، نامیدن، نظم دادن، نقادی و سنجش نمودن، ارزیابی و منطق می پردازد.

معلم های خوب؛ همیشه سعی می کنند از فراگیران بخواهند که از هردو نیمکره ی مغز استفاده کنند. تحقیقات نشان داده آنان که از یک نیمکره بیشتر استفاده می کنند در مواقع نیاز برای استفاده از نیمکره ی دیگر با مشکل مواجه می شوند. درصورتی که استفاده ی همزمان از هر دو نیمکره، قابلیت ها را تا ۵ برابر افزایش می دهد. می گویند نیوتن د ر هنگام خیال پردازی به قانون جاذبه پی برد. هر چه بتوان از تمرین های تحلیلی، خلاقانه و فعالیت های بیانی در کلاس استفاده کرد یادگیری بهتری رخ می دهد.

به نقل از یادداشت های یک معلم(دکتر محمد کمالی)

{با کمی تغییر}

+ نوشته شده در  دوشنبه دوازدهم دي 1384ساعت 1:30